Tampilkan postingan dengan label tugas. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label tugas. Tampilkan semua postingan

Kamis, 17 Oktober 2013

Contoh Laporan Prakerin untuk Jurusan Multimedia (Sekolah Pelita Raya) -bagian I

MEMANFAATKAN SOFTWARE BERBASIS DATABASE DALAM PEMBUATAN KATALOG
DI PERPUSTAKAAN PELITA RAYA


Oleh

(nama siswa)
(nomor induk siswa)














Jurusan Multimedia
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) PELITA RAYA
K O T A  J A M B I
J A M B I

2 0 1 3
MEMANFAATKAN SOFTWARE BERBASIS DATABASE DALAM PEMBUATAN KATALOG
DI PERPUSTAKAAN PELITA RAYA



Oleh

(nama siswa)
(nomor induk siswa)



Laporan Praktek Pendidikan Sistem Ganda (PSG)/Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Sebagai Salah Satu Syarat Dalam
Menyelesaikan Pendidikan Pada Jurusan Multimedia




SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) PELITA RAYA
KOTA  JAMBI
J A M B I
2 0 1 3
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA (SMKS) PELITA RAYA
Jurusan Multimedia

Memanfaatkan Software Berbasis Database Dalam Pembuatan Katalog
Di Perpustakaan Sekolah Pelita Raya


Laporan Praktek Pendidikan Sistem Ganda (PSG)/Praktek Kerja Industri (Prakerin)
Sebagai Salah Satu Syarat Dalam
Menyelesaikan Pendidikan Pada Jurusan Multimedia
Di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pelita Raya
Kota Jambi
Jambi


Oleh
(nama siswa)
(nomor induk siswa)


Disetujui,

Guru  Pembimbing                                                                                                           Pembimbing PSG/Prakerin


(nama guru pembimbing)                                                                                 (nama pembimbing PSG)

LEMBAR  PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama                                    : (nama siswa)
NIS                                       : (nomor induk sekolah siswa)
Kompetensi  Keahlian            : Multimedia

         Dengan ini menyatakan bahwa laporan ini benar-benar karya saya sendiri dan bukan merupakan jiplakan dari hasil laporan pihak lain. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa laporan prakerin ini merupakan jiplakan, saya bersedia menerima sanksi dari pihak sekolah.
         Demikianlah pernyataan ini dibuat dengan penuh kesadaran dan tanggung jawab.

                                                                                                                                                

                                                                                                                                                
                                                                                                                       Jambi,  25 September 3013
                                                                                                                       Penulis Laporan,


                                                                                                                       (nama siswa)



iii

Kamis, 22 November 2012

Sejarah Internet Dunia

Materi TIK kelas XI semester I
.
.
.

Internet merupakan singkatan dari Interconnected Network merupakan contoh jaringan kompter. Secara harafiah, internet ialah rangkaian komputer yan terhubung menghubungkan beberapa rangkaian. Internet adalah sistem komputer umum yang berhubung secar global dan menggunakan TCP/IP sebagai protokol pertukaran paket (packet switching communication protocol).

Kata ‘net’ memiliki arti sambungan diartikan sebagai jaringan komputer luas dan besar yang mendunia, yakni menghubungkan pemakai komputer dari satu negara ke negara lain di seluruh dunia. Media yang digunakan di jaringan ini adalah jaringan telepon.

Internet berawal dari tahun 1960, yaitu dari beberapa jaringan komputer. Jaringan komputer adalah beberapa komputer terhubung satu sama lain dengan memakai kabel dalam satu lokasi yang mana berfungsi agar pengguna komputer dapat bertukar informasi dan data dengan pengguna komputer lainnya. Pada awal diciptakannya, jaringan komputer dimanfaatkan oleh angkatan bersenjata Amerika untuk mengembangkan senjata nuklir.

Setelah itu, dunia pendidikan pun merasa sangaat perlu mempelajari dan mengembangkan jaringan komputer yang diprakarsai oleh lembaga bernama Advanced Research Project Agency (ARPAnet), menghubungkan empat buah komputer yang masing-masing berada di Stanford Reseach Institute (SRI), University California of Los Angeles (UCLA), University Utah Charley Kline dan University California Santa Barbara (UCSB). Pada tahun 1970, internet banyak digunakan di universiatas di Amerika dan berkembang pesat. Pada tahun 1972, Roy Tomlinson berhasil menyempurnakan program e-mail dan pada tahun 1973, jaringan komputer ARPAnet mulai dikembangkan ke luar Amerika Serikat.

Komputer University College di London merupakan komputer pertama yang ada di luar Amerika Serikat yang menjadi anggota jaringan ARPAnet. Pada tahun yang sama, VintonCerf dan Bob Kahn mempresentasikan sebuah gagasan yang lebih besar yan menjadi cikal bakal pemikiran internet, hal ini dipresentasikan di Universitas Sussex.

Pada tahun 1982, dibentuk transmission control protocol (TCP) dan internet protocol (IP)

Tahun 1984 diperkenalkan sistem nama domain, yang kini kita kenal dengan DNS atau domain name system yang berfungsi sebagai penyeragam alamat di jaringan komputer yang ada.

Tahun 1988, Jarko Oikarinen dari Finlandia menemukan dan sekaligus memperkenalkan IRC atau internet relay chat. Tahun 1990, Tim Bernes Lee menemukan program editor dan browser yang bisa menjelajah antara satu komputer dengan komputer lain yang membentuk jaringan itu.

Tahun 1994, situs internet telah tumbuh menjadi 3000 alamat halaman dan virtual shopping mucul di internet.

Tahun 1995, world wide web  (www) menggantikan fungsi FTP untuk sebagian besar lalu lintas data di internet.
.

Dikutip dari LKS TIK kelas XI SMA/MA
penerbit : Mitra Pustaka


Kamis, 09 Agustus 2012

Contoh Makalah/Laporan: Fungi (Jamur)


BAB I
Pendahuluan 

Fungi adalah nama regnum dari sekelompok besar makhluk hidup eukariotik heterotrof yang mencerna makanannya di luar tubuh lalu menyerap molekul nutrisi ke dalam sel-selnya. Fungi memiliki bermacam-macam bentuk. Awam mengenal sebagian besar anggota Fungi sebagai jamur, kapang, khamir, atau ragi, meskipun seringkali yang dimaksud adalah penampilan luar yang tampak, bukan spesiesnya sendiri. Kesulitan dalam mengenal fungi sedikit banyak disebabkan adanya pergiliran keturunan yang memiliki penampilan yang sama sekali berbeda (ingat metamorfosis pada serangga atau katak). Fungi memperbanyak diri secara seksual dan aseksual. Perbanyakan seksual dengan cara :dua hifa dari jamur berbeda melebur lalu membentuk zigot lalu zigot tumbuh menjadi tubuh buah, sedangkan perbanyakan aseksual dengan cara membentuk spora, bertunas atau fragmentasi hifa. Jamur memiliki kotak spora yang disebut sporangium. Di dalam sporangium terdapat spora. Contoh jamur yang membentuk spora adalah Rhizopus. Contoh jamur yang membentuk tunas adalah Saccharomyces. Hifa jamur dapat terpurus dan setiap fragmen dapat tumbuh menjadi tubuh buah. Ilmu yang mempelajari fungi disebut mikologi
(dari akar kata Yunani μυκες, "lendir", dan λογοσ, "pengetahuan", "lambang").


BAB II
Pengetahuan akan Fungi Lebih Lanjut

  •  POSISI  FUNGI  DALAM  TAKSONOMI
Sebelum dikenalkannya metode molekuler untuk analisis filogenetik, dulu fungi dimasukkan ke dalam kerajaan tumbuhan/plantae karena fungi memiliki beberapa kemiripan dengan tumbuhan yaitu tidak dapat berpindah tempat, juga struktur morfologi dan tempat hidupnya juga mirip. Seperti tanaman, kebanyakan fungi juga tumbuh di tanah. Dalam perkembangannya, fungi dipisahkan dari kerajaan tumbuhan dan mempunyai kerajaan sendiri karena banyak hal yang berbeda. Fungi bukan autotrof seperti tumbuhan melainkan heterotrof sehingga lebih dekat ke hewan. Usaha menyatukan fungi dengan hewan pada golongan yang sama juga gagal karena fungi mencerna makanannya di luar tubuh (eksternal), tidak seperti hewan yang mencerna secara internal. Selain itu, sel-sel fungi berdinding sel yang tersusun dari kitin, tidak seperti sel hewan.
Beberapa ciri-ciri fungi yang mirip dengan makhluk hidup lain:
-           Dengan jenis eukariota lainnya: Sama seperti eukariota, sel fungi memiliki membran inti dengan kromosom yang mengandung DNA. Selain itu, sel fungi juga memiliki beberapa organel sitoplasmik seperti mitokondria, sterol, dan ribosom

-           Dengan hewan: Fungi tidak mempunyai kloroplas dan merupakan organisme heterotrof, memerlukan senyawa organik sebagai sumber energinya.

-           Dengan tumbuhan: Fungi mempunyai dinding sel dan vakuola. Fungi bisa bereproduksi secara seksual maupun aseksual, dan seperti grup tanaman basal lainnya (seperti tumbuhan paku dan lumut daun), fungi akan menghasilkan spora. Mirip juga dengan lumut daun dan algae, fungi memiliki nukleus yang haploid

  • STRUKTUR  TUBUH  JAMUR
Struktur tubuh jamur tergantung pada jenisnya. Ada jamur yang satu sel, misalnyo khamir, ada pula jamur yang multiseluler membentuk tubuh buah besar yang ukurannya mencapai satu meter, contohnyojamur kayu. Tubuh jamur tersusun dari komponen dasar yang disebut hifa. Hifa membentuk jaringan yang disebut miselium. Miselium menyusun jalinan-jalinan semu menjadi tubuh buah
Hifa adalah struktur menyerupai benang yang tersusun dari dinding berbentuk pipa. Dinding ini menyelubungi membran plasma dan sitoplasma hifa. Sitoplasmanya mengandung organel eukariotik.
Kebanyakan hifa dibatasi oleh dinding melintang atau septa. Septa mempunyai pori besar yang cukup untuk dilewati ribosom, mitokondria, dan kadangkala inti sel yang mengalir dari sel ke sel. Akan tetapi, adapula hifa yang tidak bersepta atau hifa senositik.
Struktur hifa senositik dihasilkan oleh pembelahan inti sel berkali-kali yang tidak diikuti dengan pembelahan sitoplasma.
Hifa pada jamur yang bersifat parasit biasanya mengalami modifikasi menjadi haustoria yang merupakan organ penyerap makanan dari substrat; haustoria dapat menembus jaringan substrat.


  •       CARA  HIDUP
Fungi hidup menyerap zat organik dari lingkunganya. Berdasarkan cara memperoleh makannya, fungi mempunyai sifat sebagai berikut:
*        Saprofit
merupakan jamur pelapuk dan pengubah susunan zat organik yang mati. Jamur saprofit menyerap makanannya dari organisme yang telah mati seperti kayu tumbang dan buah jatuh. Sebagian besar jamur saprofit mengeluar-kan enzim hidrolase pada substrat makanan untuk mendekomposisi molekul kompleks menjadi molekul sederhana sehingga mudah diserap oleh hifa. Selain itu, hifa dapat juga langsung menyerap bahanbahan organik dalam bentuk sederhana yang
dikeluarkan oleh inangnya.
*          Parasit
>  Parasit obligat
merupakan sifat jamur yang hanya dapat hidup pada inangnya,
sedangkan di luar inangnya tidak dapat hidup. Misalnya, Pneumonia carinii (khamir yang menginfeksi paru-paru penderita AIDS).
> Parasit fakultatif
adalah jamur yang bersifat parasit jika mendapatkan inang yang
sesuai, tetapi bersifat saprofit jika tidak mendapatkan inang yang
cocok.
*        Mutual

 
  •       HABITAT
Fungi hidup pada lingkungan yang beragam namun sebagian besar jamur hidup di tempat yang lembab. Habitat fungi berada di darat (terestrial) dan di tempat lembab. Meskipun demikian banyak pula fungi yang hidup pada organisme atau sisa-sisa organisme di laut atau di air tawar. Jamur juga dapat hidup di lingkungan yang asam.

  •       REPRODUKSI
Fungi melakukan reproduksi secara aseksual dan seksual. Reproduksi secara aseksual terjadi dengan pembentukan kuncup atau tunas pada jamur uniselule serta pemutusan benang hifa (fragmentasi miselium) dan pembentukan spora aseksual (spora vegetatif) pada fungi multiseluler. Reproduksi jamur secara seksual dilakukan oleh spora seksual. Spora seksual dihasilkan secara singami. Singgami terdiri dari dua tahap, yaitu tahap plasmogami dan tahap kariogami.

  •      KLASIFIKASI
*      ZYGOMYCOTINA
>  Tubuh multiseluler.
>  Habitat umumnya di darat sebagai saprofit.
>  Hifa tidak bersekat.
>  Reproduksi:
- Vegetatif: dengan spora.
- Generatif: dengan konyugasi hifa (+) dengan hlifa (-) akan
                  menghasilkan zigospora yang nantinya akan tumbuh menjadi
                  individu baru.
>  Contoh spesies:
a. Mucor mucedo : biasa hidup di kotoran ternak dan roti.
b. Rhizopus oligosporus : jamur tempe.

*      ASCOMYCOTINA
>  Tubuh ada yang uniseluler dan ada yang multi seluler.
>  Ascomycotina, multiseluler, hifanya bersekat dan berinti banyak.
>  Hidupnya: ada yang parasit, saprofit, ada yang bersimbiosis
dengan ganggang membentuk Lichenes (Lumut kerak).
>  Reproduksi:
- Vegetatif : pada jamur uniseluler membentuk tunas-tunas, pada yang multiseluler 
                        membentuk spora dari konidia.
- Generatif: membentuk askus yang menghasilkan askospora.
>  Contoh spesies:
a.            Sacharomyces cerevisae:
                sehari-hari dikenal sebagai ragi.
                    - berguna untuk membuat bir, roti maupun alkohol.
                    - mampu mengubah glukosa menjadi alkohol dan CO2 dengan proses  
                            fermentasi

                                                b.            Neurospora sitophila:
                                                                jamur oncom.
                                               
c.            Peniciliium noJaJum dan Penicillium chrysogenum
                                                                penghasil antibiotika penisilin.
 
*      BASIDIOMYCOTINA
>  Ciri khasnya alat repoduksi generatifnya berupa basidium sebagai badan penghasil spora.
>  Kebanyalcan anggota spesies berukuran makroskopik.
                              > Contoh spesies:
                                                 
a. Volvariella volvacea :
                                                        jamur merang, dapat dimakan dan sudah dibudidayakan
                                                 
b. Auricularia polytricha :
                                                        jamur kuping, dapat dimakan dan sudah dibudidayakan
                                                 
c. Exobasidium vexans :
                                                       parasit pada pohon teh penyebab penyakit cacar daun teh atau blister blight

 
*      DEUTEROMYCOTIN
>  Nama lainnya Fungi Imperfecti (jamur tidak sempurna) dinamakan demikian karena pada jamur ini belum diketahui dengan pasti cara pembiakan secara generatif.
>  Contoh : Jamur Oncom sebelum diketahui pembiakan generatifnya dinamakan Monilia sitophila tetapi setelah diketahui pembiakan generatifnya yang berupa askus namanya diganti menjadi Neurospora sitophila dimasukkan ke dalam Ascomycotina.


BAB III
Peranan Fungi dalam Kehidupan

  •       PERANAN YANG MENGUNTUNGKAN
         **      Volvariella volvacea (jamur merang) berguna sebagai bahan pangan berprotein tinggi.
*                **       Rhizopus dan Mucor berguna dalam industri bahan makanan, yaitu dalam pembuatan tempe 
             dan oncom.
         **      Khamir Saccharomyces berguna sebagai fermentor dalam industri keju, roti, dan bir.
         **      Penicillium notatum berguna sebagai penghasil antibiotik.
         **      Higroporus dan Lycoperdon perlatum berguna sebagai dekomposer.

  •       PERANAN YANG MERUGIKAN
         **      Phytium sebagai hama bibit tanaman yang menyebabkan penyakit rebah semai.
         **      Phythophthora inf'estan menyebabkan penyakit pada daun tanaman kentang.
         **      Saprolegnia sebagai parasit pada tubuh organisme air.
         **      Albugo merupakan parasit pada tanaman pertanian.
         **      Pneumonia carinii menyebabkan penyakit pneumonia pada paru-paru manusia.
         **      Candida sp. penyebab keputihan dan sariawan pada manusia.